Friedemann Schulz von Thun

Stichpunkte

Allgemein
	Prof
	Dr
	Friedemann Schulz von Thun (* 1944 in Soltau) ist einer der weltweit führenden Kommunikationswissenschaftler und Autor des bekannten 3-bändigen Werkes "Miteinander Reden"
	Er ist derzeit Psychologie-Professor an der Universität Hamburg mit einem Studienschwerpunkt "Beratung und Training" und erforscht die Psychologie der zwischenmenschlichen Kommunikation
	Als Kommunikationstrainer leitet er auch entsprechende Arbeitskreise
	"Verbergen") 1 Studium
	welche seine Forschungen mit der Praxis verbinden. Inhaltsverzeichnis showTocToggle("Anzeigen"
	Werte und Persönlichkeit 4 Modell Inneres Team 5 Weblinks [Bearbeiten]
	Kurse und Leitideen 2 Das Kommunikationsquadrat 3 Stil
Studium, Kurse und Leitideen
	war dann Assistent bei Reinhard Tausch und promovierte 1973 über "Verständlichkeit der Wissens- und Informationsvermittlung"
	Philosophie und Pädagogik in Hamburg 1967-71
	Schulz v.Thun studierte Psychologie
	Kurz nach seiner Habilitation 1977 wurde er in Hamburg zum Univ.Prof. berufen
	die anfangs von Leitideen des Verhaltenstrainings und angewandter Gruppendynamik bestimmt waren
	Ab 1971 hielt er Trainingskurse für Lehrer und Führungskräfte
	zwischen Eltern und Kindern
	in der Schule und am Arbeitsplatz - siehe auch Encounter
	Ziel war das Erlernen partnerschaftlichen Miteinanders für Paare
	In weiteren Studien von Alfred Adlers Individualpsychologie und Ruth Cohns Themenzentrierter Interaktion vertiefte er das Verständnis für zwischenmenschliche Vorgänge
	Aus der Integration von humanistischen und systemischen Richtungen und seinen Kurserfahrungen entstand in den 1970ern das Kommunikationsquadrat - siehe unten
	Erstmals 1977 publiziert
	Störungen und Klärungen"
	erschien es 1981 als Taschenbuch "Miteinander reden
	Er wurde bis zu den 1990ern zum Standardwerk
	Die Trilogie "Miteinander reden" erreicht inzwischen eine Millionenauflage. [Bearbeiten]
Das Kommunikationsquadrat
	Eine seiner Thesen betrifft die Vielschichtigkeit einer Botschaft zwischen zwei Personen - das 4-Ohren-Modell
	Wir "sprechen" und "hören" bei jedem Kontakt zu einem anderen Menschen auf vier verschiedene Weisen: Der Sachinhalt ist das
	wie das Verhältnis der beiden Personen empfunden wird. Die Selbstkundgabe umfasst verborgene Werte
	was durch gesprochene Worte ausgedrückt wird bzw. beim Anderen ankommt. Der Appell einer Botschaft oder einer Handlung drückt die unausgesprochenen Wünsche und Sehnsüchte aus - bzw. was davon der Partner auf sich bezieht. Im Beziehungshinweis wird ausgedrückt bzw. aufgenommen
	Emotionen und Triebe
	aber auch spannungsreich und anfällig für Störungen. [Bearbeiten]
	das "Über-Ich" (Normen und unbewusste Vorstellungen) sowie das Selbstwertgefühl. Diese "vier Seiten einer Nachricht" machen zwischenmenschliche Kontakte spannend
	Dieser Teil der Botschaft ist fast nur nonverbal und beinhaltet das Freud'sche "Es" (Triebanteil der Psyche)
Stil, Werte und Persönlichkeit
	Über die Verschiedenheit der Menschen publizierte Schulz von Thun 1989 im 2.Band seiner Bücher
	wie sie mit anderen reden und den Kontakt zu ihnen gestalten
	der inzwischen 22 Auflagen erlebte: Die Menschen sind verschieden in der Art
	hat vielleicht der andere schon viel zu viel
	Was der eine zur Erweiterung seiner sozialen Kompetenz dringend braucht
	in denen man sich bei jeder Kontaktaufnahme erkennen kann
	Bild mit den 8 Typen emotionaler Kommunikation: Schulz unterscheidet 8 Kommunikationstypen
	Manchmal mischen sich die Typen in jedem von uns - und sie können auch von einer Situation zu anderen wechseln
	können plötzlich (etwa bei einem PC-Absturz) ihre Hilfsbedürftigkeit erkennen (Typ 1) - oder sich nach einem kräftigen Tritt in ein Fettnäpfchen lieber als Typ 5 verhalten. [Bearbeiten]
	Menschen vom Typ 4 oder 8 - die im Regelfall deutlich sichtbar (im Sprachgebrauch "emotional") reagieren
Modell Inneres Team
	Der 3.Band (Ende 1998) beschreibt u.a.
	dass man oft "zwei Herzen in der Brust" hat
	von der sich ein wenig engagierter Kollege eine Mitschrift ausborgen will
	Sie melden sich (mehr oder weniger vernehmlich) bevor und während wir sprechen. Schulz nimmt das Beispiel einer fleißigen Studentin
	Sie möchte zwar nicht Nein sagen
	schwankt aber dadurch emotional zwischen Ärger (ausgenützt werden) und einer Art sozialer Verantwortung..
	Diese "innere Pluralität" ist menschlich und wertvoll
	je nachdem
	mit nachteiligen Folgen auch für die Kommunikation nach außen
	Doch je dem Ablauf der inneren Diskussionen
	wie sich das "innere Betriebsklima" gestaltet und ob eine gute Gesprächsleitung vorhanden ist
	können wir über ein "Inneres Team" verfügen — oder aber unter einem ewig zerstrittenen Haufen leiden
	Siehe auch: Kommunikationsstile nach Schulz von Thun [Bearbeiten]
Weblinks
	http://www.schulz-von-thun.de/buch.html (Leseproben und oben Zitiertes) Vorlage:Personendaten

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